ASILO – Los Alcázares

16 Settembre 2014

Cercando di rimettere un po’ di ordine tra le varie rubriche, mi sono ricordata che il lunedì è dedicato ai progetti kids friendly. Iniziava così il post che avrei dovuto pubblicare ieri, prima che papàGI mi coinvolgesse nell’ennesimo spostamento di mobili. Si perché la famigliaGI, amante di film e musica e super connessa, doveva ricongiungere la postazione video con quella audio. La zona giorno è praticamente sistemata e mammaGi ha finalmente un bell’armadio per il craft direttamente nello studio. Il progetto kids friendly quindi slitta ad oggi, ecco un bellissimo asilo costruito a Los Alcázares in Spagna.

Ci sono luoghi, molto vicini a noi, in cui all’aumento della popolazione e della richiesta di iscrizioni consegue la costruzione di nuove strutture pubbliche per la prima infanzia. A Los Alcázares cittadina limitrofe a Murcia, lo studio Cor & Asociados, ha sviluppato un bellissimo progetto che si estende su 70.000mq tra spazi architettonici e all’aperto. Infatti, la scuola dell’infanzia, è immersa in uno spazio pubblico verde creando un ‘spazio sinergico’ che avvantaggia doppiamente tutta la popolazione. Un nuovo centro pubblico che non esaurisce l’intera area e che permette di articolare il resto della trama con aree verdi adiacenti.

L’edificio occupa una superficie di circa 800 mq ed è composto da sei aule, l’area del nido, la sala polivalente, la stanza della nanna, sala da pranzo, e dipendenze necessarie per il corretto sviluppo delle altre attività. Il centro è diviso in due ali collegate tra loro dall’accesso principale che articola l’insieme di spazi interni con il patio esterno. L’edificio risulta chiuso verso la strada e aperto verso la parte verde dell’area. Oltre all’evidente vantaggio estetico, i bambini beneficeranno del metodo di insegnamento che segue le tesi di Enriqueta Molina. Oltre all’apprendimento nelle aule è fondamentale cioè che si può imparare attraverso l’esperienza diretta, con materiali naturali e situazioni di vita al di fuori della scuola.